Afsluitweek - project IJSJES
Deze week werd er nog een laatste keer rond de ijsjes gewerkt.
- Ons hoekenwerk op maandag bestond uit ijsjes maken in scheerschuim, onze klei werkjes afwerken door te schilderen, ijsjes versieren met loose parts en voor de laatste keer de zandtafel. In de namiddag werden de vaderdag (of moetie, of mamie of..) geschenkjes afgewerkt.
- De werktijd op dinsdag was een telspel met dobbelen en ijsbollen tekenen, een werkje met plasticine en ijsjes, ook een bundeltje voor groen en rood met enkele opdrachtjes in thema 'ijsjes'
- Met de gele klassers gingen we deze week oefenen op het herkennen van een getalbeeld en maakten we voor de eerste keer kennis met twee verschillende tekens ( het plusje en het minnetje).
- Op woensdag gingen we na het sporten met zijn allen richting de winkel om de ingrediënten te kopen voor ons zelfgemaakte roomijs. Het beslag voor de roomijs werd gemaakt maar tijd om ijs te draaien was er helaas niet meer.
- Op donderdag werd ons ijs gemaakt en gingen we in de namiddag dan ook proeven! Ook de mama van Rens had nog wat ijsjes meegegeven (waarvoor dank!). Een ijsjesfeest! Smullen! MET slagroom en snoepjes natuurlijk.
- We hadden ook een discussie in de kring, wie groter en wie kleiner is, dus we gingen het even uitzoeken met zijn allen.
- Een egel kwam op donderdag op bezoek in onze heuvels, die zag er wel wat ziekjes uit. We gingen snel tot bij Joost (van klas 6), hij kwam eens kijken en gaf en ons tips wat we met de egel moesten doen. We gaven hem een rustig donker plaatsje in de stille tuin.
- Op vrijdag kwam het paard van Lisette op bezoek naar school en gingen we even kijken.
- Vrijdagmorgen werd de kring gestart met foto's kijken van het begin van het schooljaar. We dachten eens na over wat we allemaal hadden gedaan het voorbije schooljaar en wat we hadden geleerd. Oei! Ons geheugen liet ons wat in de steek.. Laten we een tijdslijn maken. Maar wat is een tijdslijn? Dus gingen we even op onderzoek in het lager. Bij Johan konden we een mooie tijdslijn zien. We gingen zelf aan de slag. Voorlopig hebben we enkel september en oktober kunnen maken. Toen hadden we het appelproject, en dat waren we al vergeten. Nu weten we het weer.
- We bekijken volgende week wat we nog allemaal hebben gedaan het voorbije schooljaar en vullen onze tijdslijn aan. Want ondertussen weten we dat de maanden er moeten opkomen, en dat elke maand een ander kleur heeft.
- Wordt vervolgd!
Geniet van de foto's en tot maandag!
Muziekatelier: 'Mag ik even voelen?'
We maakten kennis met het liedje ‘Mag ik even voelen?’, waarbij de tekst tijdens het zingen ondersteund werd door zachte aanrakingen op onszelf of bij een ander kleutertje.
Het ritme en de zachte druk stimuleerden een rustig lijfje en we voelden ook dat ons hoofdje wat extra rust kreeg. Door de aanrakingen leerden we ons eigen lichaam en (de grenzen van) het lichaam van andere kleutertjes beter kennen.
Als creatieve verwerking kleedden we een monstertje aan met zintuigen.
Koele kapsels
Met het hete weer van de voorbije dagen zochten de groene klassers en ijsduikers verkoeling op in o.a. ons deugddoende schaduwrijke bos.
Met een rietje en wat verf blaasden we tijdens de werkwinkels coole kapsels in allerlei kleuren en grillige vormen. Leuk om te doen!
Laatste weken - poetsen, genieten en samen zijn!
De laatste twee weken stonden we nog eens stil bij het voorbije schooljaar. We maakten een reuze tijdslijn waarbij we terugblikken op de voorbije projecten, uitstappen en speciale momenten.
Wat een fantastisch schooljaar!
Er werd ook al beetje gepoetst, ideaal om een beetje met water te spelen in het warme weer.
We hebben vooral veel gespeeld en genoten van het samenzijn vooraleer we elkaar voor een tijd moeten missen.
Geniet van de laatste foto's uit het vossennest.
