Klaar? Start!
De eerste schooldag, dat is altijd een beetje spannend. Maar de konijnenbende leek er klaar voor.
We speelden in ALLE hoekjes, en trokken daarbij letterlijk even alles uit de kast, want hoe weet je anders waar alles zit natuurlijk?
We hielden kring, en verwelkomen twee gloednieuwe Koorddansers op school in ons nest: welkom Vanesa en Lotte!
We maakten ook al onze eigen symbooltjes: tekeningen die zullen aangeven waar onze spullen, onze vakjes, onze jassen, ... te vinden zijn. Maar die ook onze kring mee richting geven, van taakjes tot koorddanser zijn en groepjeswerk. Spiek maar eens aan de kapstok, het zijn prachtexemplaren!
Sport, werktijd, en Zoë op bezoek!
Zoë, die ons vanaf eind september komt vervoegen op maandag en vrijdag, kwam op woensdag al eens een dagje meedraaien in de klas. Met open armen heten we je welkom, Zoë!
Groen en rood ging al eens sporten, waardoor voor de jongsten een fijn schildermomentje mogelijk werd. Na de speeltijd, was er zelfs al een klein beetje werktijd. (Ja, die groene klassers vroegen er zelf naar..) Een kleine werkkaart om te beginnen, maar ideaal om al eens te voelen hoe dat systeem nu werkt. Er werd naarstig gewerkt: torens gebouwd, gepuzzeld, geschilderd en gekleurd.
Onderzoekjestijd
Een pompoen uit de tuin had krulletjes gekregen. Maar waarom eigenlijk?
Barbara bracht een pompoen met een heel stuk plant mee naar de klas. We bekeken van dichtbij, knipten open, prutsten zaadjes los, keken met de vergrootglazen en stempelden en plakten alle delen in ons weetjesboek.
En die krulletjes? Dat is om te groeien, heel hoog!
De pompoen konden we in stukjes hakken. En kijk, ook Linde had een groente meegebracht: een grote courgette, uit haar tuintje. Ook die kreeg een grondig onderzoekje. We zagen gelijkenissen, maar ook verschillen.
En mocht je die courgette en pompoen zoeken, dan moet ik jullie teleurstellen. We smikkelden hem al helemaal op, in de soep gemaakt door Vanesa, Lyzio en Linde. En lekker dat het was!
BUITEN! Ondertussen in het keukentje...
Uit de tuin van Barbara en uit de schooltuin, kwam nog heel wat meer snoeiwerk tevoorschijn. We bekeken, voelden, en konden ruiken aan alle verschillende kruiden en planten, pitten en trossen, takken en stelen. Een plan was snel gemaakt: we zouden ze in het buitenkeukentje gebruiken!
4 scharen en wat kookpotjes verder, was het een drukte van jewelste in het keukentje: er werd geknipt, geplukt, gesneden, geplet, geroerd, gestampt, gegoten. (Fijne motoriek, ooghandcoördinatie en zintuiglijke prikkeling: check!).
Proeven kan, kom maar naar onze cocktailbar!
Plannetjes
Op vrijdag waren er al enkele plannetjes: we maakten soep, we wilden konijnenoren maken, we bouwden een hoge toren.
Ook professor Tellemans kwam al op bezoek: de grappige kip die alles denkt te weten over tellen en rekenen, maar eigenlijk de hulp van de konijntjes goed kan gebruiken hiervoor. We speelden samen een zoekspel met cijfers buiten.
De groene klassers gingen op bezoek bij de ijsduikers, het forum kwam eraan, en zo... was onze eerste week alweer gedaan!
De groene klassers in het ijsduikersnest!
Elke vrijdagnamiddag komen de groene klassers, onze jongens en meisjes van de derde kleuterklas, langs in het ijsduikersnest. Tijdens deze namiddagen gaan ze op een speelse manier aan de slag met opdrachten rond taal, rekenen, muziek, verhaal, …
Vrijdagnamiddag gingen de groene klassers in magazines op zoek naar de letters van hun eigen naam, het werd een fijne namiddag rond letterherkenning!
