1..2..3 daar gaan we.. samen op ontdekking!
Het is zover! Ons nestje wordt opnieuw gevuld met kleine voetjes en nieuwsgierige oogjes.
Een (ver)nieuw(d)e plek, nieuwe gezichten, nieuwe rituelen en héél veel goesting.
Er werd gespeeld, gekeken, gevoeld, ontdekt en kennisgemaakt.
Wat fijn dat jullie er zijn.

Dat ben ik.
Dat is van mij.
Dat zijn mijn vriendjes.
En dat zijn wij.

Ik doen!
Ons nestje staat volop in het teken van zelf leren doen. Om het dagelijks klasgebeuren en ook de kring vlotjes te laten verlopen, hebben we veel baat bij herkenbare afbeeldingen en structuur.
Heel wat zaken in de klas worden daarom gevisualiseerd. Onze eigen materialen krijgen onze persoonlijke foto: zo kunnen we eigen spullen, ons vakje, werkje of brabbel steeds beter herkennen.
We leerden onszelf herkennen, vriendjes bij naam en puzzelden onze groep bijeen.
Praatjesmakers
In onze klas zijn er tweewekelijks nieuwe praatjesmakers. Deze woordjes komen letterlijk uit de mond van Kiki, de kikker of misschien wel van een vriendje uit de klas. Je vindt ze terug aan onze sprekende woordenmuur maar evengoed in ons aanbod en kringmomentjes.
Wie zoekt, die vindt.

Illustreren kan je leren
We hielden een korte, eerste brabbelkring in kleine groep. De praatjes worden geïllustreerd en genoteerd in het klasboek. Na het kringgebeuren gaan de sprekers op zoek naar hun brabbel en voorzien deze van hun eigen foto.
Vervolgens maakten we onze eerste kindtekening met behulp van stickeroogjes. Deze zijn te bewonderen aan een zelfgemaakte kralenketting boven onze ronde tafel.

Kalenderchaos
Het scheelde weinig of we hadden dinsdagochtend een opsporingsbericht gelanceerd. De dino en de hond waren na het openklasmoment spoorloos verdwenen aan onze weekkalender. Maar Otis vond deze terug.
We bouwden één voor één onze kalender terug op met ons versje:
Maandag zwaai ik naar de maan. Dinsdag zie ik een dino staan. Woensdag is van woef waf hond. Donderdag gaat de donder rond. Vrijdag mag mijn vriendje komen. zaterdag zaag ik honderd bomen. Zondag lig ik in de zon en de week is om.
Sensomotorisch atelier
Elke dinsdagnamiddag mogen onze jongste kleuters volop ontdekken en experimenteren tijdens het ateliermoment in het mierennest.
Omdat onze ronde tafel vorige week al dienstdeed als een echte rotonde, gingen we ook deze week creatief aan de slag met auto's! We maakten sporen met verf, schilderden auto's en mochten ze daarna heerlijk wassen met schuim, véél schuim.
Ballenproject
Ons eerste project komt eraan!
Engelbert vertelde op maandag over 'voetbal' in de brabbelkring en vervolgens bracht Noah een toch wel heel speciale rode, bal in de kring. We presenteerden wat ballen, gingen sorteren en al snel gingen de ballen in bewegingshoek spontaan aan het rollen. Er is zin in meer!
































