1 september - 4 september
Wat was het fijn om elkaar na de vakantie weer terug te zien! We maakten deze week volop tijd om elkaar én onze klas beter te leren kennen. Ook onze drie nieuwe klasgenoten, drie nieuwe Koorddansers, ontdekten stilaan hun plekje in de groep.
We gingen aan de slag op onze eilandjes en schoven daarbij door tussen verschillende hoeken en opdrachten. Tijdens de keuzetijd konden we zelf kiezen waar we graag wilden werken, spelen en ontdekken. Ook onze reken- en leesknobbels werden deze week flink uitgedaagd. We herhaalden de bewerkingen tot 10, oefenden de getallen tot 20 en gingen aan de slag in ons boekje van Humpie Dumpie (begrijpend lezen).
Er was verder heel wat te vertellen en te onderzoeken! Tijdens onze kringgesprekken kwamen allerlei interessante onderwerpen voorbij: bosbranden, Europa, jonge vogeltjes, eerlijkheid en wat het betekent om je soms somber te voelen. We luisterden naar elkaar, stelden vragen en deelden onze eigen ideeën.
Een week vol nieuwe ontmoetingen, ontdekkingen, verhalen en gezelligheid. Een mooie start van ons nieuwe schooljaar!
7 september 2026 - 11 september 2026
We mochten deze week 2 feestjes vieren: Gürani én Stella vierden hun verjaardag! Dank je wel voor het lekkere traktaat!
We maakten met ecoline een kleurrijk voorblad voor ons groeiboek. Tijdens het schrijfmoment oefenden we verder op het mooi verbinden van onze letters. We oefenden opnieuw door een doorschuif met 'eilandjes': we konden schreven op de banken, gingen aan de slag met Osmo, lazen in een boek, bouwden blokkenbouwsels na en oefenden met flitskaartjes tot 10 en tot 20. We herhaalden de bewerkingen tot 20 en de vriendjes van 10. We lezen elke dag veel en blijven aandacht besteden aan onze pengreep, kleiner schrijven en netjes op de lijn schrijven.
En dan was er nog open klas! In alle klassen van het lager stonden verschillende activiteiten klaar. We konden zelf kiezen, gingen op ontdekking in andere klassen en leerden zo ook andere plekjes en activiteiten op school kennen.
14 september 2026 - 18 september 2026
We maakten kennis met de tientallen dankzij een leuk verhaaltje over tante Ti(e)ne, Ewoudje van de eenheden en nonkel Honderd. Zo kregen de 'getallen' een gezicht en werden ze net wat makkelijker om te begrijpen. We oefenen stilaan verder met de getallen tot 100. We oefenden ook aftellen en telden met sprongen van 2.
Elke dag staan we even stil bij de datum van vandaag. We oefenen om de datum te schrijven én te verwoorden. We proberen ondertussen ook onze eigen verjaardag helemaal vanbuiten te kennen.
Tijdens onze kringgesprekken was er opnieuw ruimte voor heel wat vragen en verhalen. We praatten onder andere over het verschil tussen kwaad en woest, over nieuwe dingen leren – wat fijn kan zijn, maar soms ook best spannend – en over verhuizen. We vierden de verjaardag van Roos en praatten over de verschillende seizoenen.
We lazen opnieuw heel veel deze week en oefenden woorden met sch. We gingen aan de slag met hoorwoorden: woorden die je schrijft zoals je ze hoort.
Tijdens het klein atelier werkten we samen met klas 1. De ene week staat er bij Fiona een creatieve activiteit op het programma, de andere week gaan we bij Annelies aan de slag. En dan zijn er natuurlijk nog onze bijen... Het onderwerp leeft enorm in de klas! We vonden enkele bijen, gingen samen op zoek naar het verschil tussen bijen en wespen en kregen steeds meer vragen over deze bijzondere dieren. We zijn daarom gestart met een informatieve film over bijen en wie weet maken we onze eerste mindmap wel over deze wezentjes!
21 september 2026 - 25 september 2026
We leerden deze week heel wat over honingbijen, hadden het in de kring over snelle auto's, over uitdrukken en spreekwoorden, over zoogdieren en de indelingen binnen het dierenrijk. We hadden het over seizoenen, je droevig en enthousiast voelen, over regendruppels en massages. Mayté, mama van Emilia, kwam met haar speciale 'haar-camera' onze haartjes controleren op luisjes. Heel erg bedankt! We vonden het super speciaal om ons haar van zo dichtbij te kunnen zien!
We herhalen in onze werkboekjes goed getallen bewerkingen tot aan 20. Klassikaal oefenen we de getallen tot 100. We kennen de tientallen al goed en proberen nu al getallen tot honderd (bv. 87) te 'maken' (= leggen met MAB materiaal --> 8 tientallen en 7 eenheden). Dit gaat super goed!
We lazen opnieuw heel erg vaak! We oefenen nu ook met de leesrijtjes van 'Lezergame' om onze leestechniek te trainen, maar zeker ook leestempo te verhogen. In de klas hebben we het veel over 'de weggetjes in onze hersenen'; als we veel lezen en vaak oefenen, dan zal het 'leeswegje' een vlot begaanbaar pad worden!
Binnenkort leren we de maaltafel van 2, maar we oefenen nu al heel goed het tellen met sprongen van 2 in.
Ook op de planning stonden: woorddictee, verbindingen met de b/v/w oefenen tijdens het schrijfmoment, we begonnen met het maken van een mindmap over 'de honingbij', we oefenden hoorwoorden (ik schrijf wat ik hoor) in en vierden de verjaardag van onze Robbe!
28 september 2026 - 2 oktober 2026
We zijn deze gestart met de eigen werktijd! We kregen onze 'werkbrief' met alle taken waarmee we deze week aan de slag gaan! Eerst hielden we een klasgesprek om samen enkele afspraken te maken rond de eigen werktijd.
Elke week lees ik enkele keren voor. De voorbije weken was dit onder andere uit "Pannenkoekentaart" van Pettson en Findus. Die pannenkoekentaart wilden we zelf natuurlijk ook eens maken en proeven, dus gingen we hier donderdag mee aan de slag!
We leerden deze week de maaltafel van 2. We werken heel concreet om goed te begrijpen wat 'een maaltafel' precies is.
Deze week zwaaiden we ook 'onze Johan' uit. We maakten een mooie collage voor hem en zongen een lied!
We hebben het in de kring nog steeds vaak over bijen, maar ik voel dat er heel wat 'onderzoeksvragen' komen: Waar komt inkt vandaan? Waar begin de regenboog? Hoe maak je glas? Hoe maak je geld? Hoe komt een boom uit een mini zaadje? Daar gaan we volgende week mee aan de slag!
